古代開學禮，古代學子會向老師送上“束脩六禮”，那是什么呢？

束脩六禮，也稱六禮束脩 ，是古代學生拜師時向老師贈送的六種象征性意義的禮品。其中：“肉干”表示學子銘記師恩、“芹菜”寓意業(yè)精于勤、“蓮子”期盼先生苦心教育、“紅棗”祈禱學子早日高中、“紅豆”希望鴻運高照、“桂圓”贊美先生功德圓滿。

束脩，出自戰(zhàn)國前期成書的《論語·述而》，該章載:“子曰：‘自行束脩以上，吾未嘗無誨焉’”。說明在孔子的時代，就有送“束脩”投師的禮俗了。魏晉南北朝時期，束脩的含義被引申，逐漸形成了教育中專有的禮儀。在唐代官學振興之時，禮儀相對完整復雜，束脩禮的深刻含義得到了升華。到了宋朝時期，即除臘肉之外，芹菜、蓮子等寓意吉祥的物品也被納入其中，形成束脩六禮。束脩禮一直沿襲至明清，雖然后世送的禮物已不盡相同，人們卻始終把送給老師的禮物/酬勞稱為束脩。

學生第一次進入學堂，要穿著禮服，帶著祭品和束脩，先獻上祭品，叩拜孔子的神位，雙膝跪地，九叩首。然后，再拜先生，三叩首，贈送“束脩六禮”。束脩六禮是中國傳統(tǒng)文化中的重要禮儀，不僅體現學生對教師的最高敬意，也寄托了對師徒情誼的美好祝愿，深刻體現了中國尊師重道的傳統(tǒng)美德。在現代教育中，傳承“束脩六禮”的精神內核，不僅有助于建立和諧的師生關系，更有助于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進而增強學生的文化認同感和自豪感。

2025年6月，西藏民族大學畢業(yè)典禮上，一名學生向校長獻上了一份由芹菜和豬肉組成的特殊禮物，學生獻上的是古時的“束脩之禮”以表尊敬和感恩，校長充滿了自豪感。

編輯：熊桂平     審核：高銀銀